Każde odchylenie od normy powinno zwrócić naszą uwagę zwłaszcza, gdy dziecko:
- do 3 miesiąca nie wsłuchuje się w mowę
- do 4 miesiąca nie patrzy na twarz
- do 7 miesiąca nie wodzi wzrokiem za dorosłym
- do 7 miesiąca nie odwraca się po usłyszeniu dźwięku
- do 8 miesiąca nie chwyta klocków, zabawek
- do 9 miesiąca nie przekłada zabawki z rączki do raczki
- do 9 miesiąca leżąc na plecach nie dotyka dłońmi kolan lub bawi się jedną nogą
- do 10 miesiąca nie siedzi
- do 10 miesiąca nie powtarza sylab
- do 11 miesiąca nie pokazuje palcem
- do 12 miesiąca NIE REAGUJE NA IMIĘ
- do 12 miesiąca nie stoi samodzielnie
- do 12 miesiąca nie zdobywa przestrzeni (nie pełza, nie raczkuje, nie chodzi)
Inne zachowania alarmujące to :
-
kiwanie się
-
krzyczenie
-
wertowanie książek bez zainteresowania obrazkami
-
BRAK WOKALIZACJI
-
BRAK KONTAKTU WZROKOWEGO
-
SCHEMATYCZNE ZABAWY np. natrętneukładanie zabawek równo w jednym rzędzie
-
ZACHOWANIA AUTOAGRESYWNE
-
wybiórczość: pokarmowa lub inna np. akceptowanie tylko przedmiotów o kolorze niebieskim, albo zainteresowanie tylko zabawkami-dinozaurami
KAŻDE OPÓŹNIENIE WYMAGA STYMULACJI! WCZEŚNIE PODJĘTA TERAPIA DAJE WIĘKSZE SZANSE NA ZNIWELOWANIE SKUTKÓW ZABURZENIA I PRAWIDŁOWY ROZWÓJ!
