Pierwszy rok życia

Aby język rozwinął się prawidłowo dziecko musi zrozumieć, że dźwięk ma moc sprawczą, że wywołuje określoną reakcję u osób, do których jest kierowany.
Na początku dziecko odczytuje emocje i przekaz werbalny pozbawiony emocji, na wczesnym etapie rozwoju jest zupełnie niezrozumiały.

  • odgłosy dziecka nie przypominają dźwięków mowy, ale pozwalają podnosić sprawność aparatu artykulacyjnego
  • oprócz płaczu dziecko: kwili, sapie, pomrukuje, mlaska i wydaje inne trudne do opisania dźwięki